一、 科目名稱：布農族語(郡群)
二、 教學目標：
1.習得並運用800詞核心詞彙及其構詞變化(衍生詞)，能依情境正確選用。
2.能正確辨識並發出布農族語音素系統及能透過聽辨練習修正發音，提升語音
準確度。。
3.能擷取文本重點並進行口語或書面簡述。(九階教材文章)
4.能運用基本語法結構進行句型轉換與擴寫。
三、 進度安排
|
堂數
|
課程主題與內容
|
備註
|
|
一
|
1.詞彙練習:練習書寫詞彙，認識詞語結構。
2.閱讀文章:練習文章朗讀。(以第七階-第九階內容為主)
及練習看圖說話
|
1.習得並運用800詞核心詞彙及其衍生詞。
2.能依拼寫規則書寫詞彙。
3
擷取文本重點並進行口語 。
※課程將視實際需要，而有所調整。
|
|
二
|
1.詞彙練習:練習書寫詞彙，認識詞語結構。
2.閱讀文章:練習文章朗讀。(以第七階-第九階內容為主)
及練習看圖說話。
|
|
三
|
1.詞彙練習:練習書寫詞彙，認識詞語結構。
2.閱讀文章:練習文章朗讀。(以第七階-第九階內容為主)
及練習看圖說話。
|
|
四
|
1.詞彙練習:練習書寫詞彙，認識詞語結構。
2.書寫練習:仿寫句型及聽寫練習。
|
|
五
|
1.詞彙練習:練習書寫詞彙，認識詞語結構。
2.書寫練習:仿寫句型及聽寫練習。
|
|
六
|
1.詞彙練習:練習書寫詞彙，認識詞語結構。
2.書寫練習:仿寫句型及聽寫練習。
|
|
七
|
1.詞彙練習:練習書寫詞彙，認識詞語結構。
2.書寫練習:仿寫句型及聽寫練習。
|
|
八
|
1.詞彙練習:練習書寫詞彙，認識詞語結構。
2.閱讀文章:練習文章朗讀。(以第七階-第九階內容為主)
及練習看圖說話。
3.書寫練習:仿寫句型及聽寫練習。
|
|
九
|
1.詞彙練習:練習書寫詞彙，認識詞語結構。
2.閱讀文章:練習文章朗讀。(以第七階-第九階內容為主)
及練習看圖說話。
3.書寫練習:仿寫句型及聽寫練習。
|
|
十
|
1.詞彙練習:練習書寫詞彙，認識詞語結構。
2.閱讀文章:練習文章朗讀。(以第七階-第九階內容為主)
及練習看圖說話。
3.書寫練習:仿寫句型及聽寫練習。
|
|
十一
|
1.詞彙練習:練習書寫詞彙，認識詞語結構。
2.閱讀文章:練習文章朗讀。(以第七階-第九階內容為主)
及練習看圖說話。
3.書寫練習:仿寫句型及聽寫練習。
|
|
十二
|
期末評量
|
※課程將視實際需要，而有所調整。
四、 課程進行方式
1.課程依照教學進度，但也視實際需要做課程調整。
2.課堂適時全族語教學及多給學生練習口語回答。
3.利用族語E樂園、族語繪本及族語辭典為課堂教材及學生自主學習的教材。
4.配合課堂製作自編教材及每堂課會有作業回家練習。
五、 評量方法
1.課堂參與50%
2.平時作業30%
3.期末評量20%
